Profesorul James Lee și colaboratorii săi explorează arhitectura genetică a subcomponentei "abilității matematice" a factorului general al inteligenței. Rezultatele lor sugerează că creșterea/dezvoltarea neuronală joacă un rol în componenta ereditară a abilităților matematice, pe care o consideră a fi mult mai puțin corelată cu volumul general al creierului decât inteligența generală. "... În timp ce numărul mare de unități de calcul poate afecta capacitatea generală mai presus de toate, modul în care unitățile se conectează între ele (de exemplu, reglarea dezvoltării proiecției neuronale) sau modul în care interfețele lor funcționează în timp real (de exemplu, activitatea receptorului de glutamat) poate afecta atât capacitatea generală, cât și specializarea în anumite direcții." ** Unii oameni se supără foarte mult în legătură cu corelația dintre g și volumul creierului, dar IIRC se reproduce în multe studii - vezi discuția din lucrarea de mai jos.