ジェームズ・リー教授と共同研究者は、知能の一般的な要素の「数学能力」サブコンポーネントの遺伝的構造を調査します。 彼らの結果は、ニューロンの成長/発達が数学能力の遺伝的要素に何らかの役割を果たしていることを示唆しており、これは一般的な知能よりも全体的な脳容積**との相関性がはるかに低いことがわかりました。 "...コンピューティングユニットの数の多さは、何よりも一般的な能力に影響を与える可能性がありますが、ユニットが相互に接続する方法(ニューロン投射発達の調節など)や、それらのインターフェースがリアルタイムでどのように機能するか(グルタミン酸受容体活性など)は、一般的な能力と特定の方向の特殊化の両方に影響を与える可能性があります。」 ** gと脳容積の相関関係に腹を立てる人もいますが、IIRCは多くの研究で再現されています-以下の論文の議論を参照してください。