La plus grande idée reçue sur Open Campus est que nous construisons une plateforme de contenu. Les gens voient "blockchain éducative" et pensent que nous essayons simplement de tokeniser des cours en ligne ou de créer un autre jeu d'apprentissage rémunéré. C'est passer à côté de l'essentiel. Open Campus concerne le financement de l'éducation, plus précisément en appliquant la nature sans frontières de la crypto pour résoudre la manière dont les étudiants accèdent au capital pour leur avenir. Le marché mondial des prêts étudiants représente des trillions de $ d'opportunités. Le financement traditionnel exclut la plupart des étudiants du monde, soit par des restrictions géographiques, des exigences de crédit ou des taux d'intérêt prédateurs. Un étudiant brillant en Asie du Sud-Est ne peut pas obtenir de financement abordable pour une éducation de qualité simplement à cause de l'endroit où il est né. C'est exactement ce que l'infrastructure crypto devrait résoudre. Des flux de capitaux sans frontières, des conditions de prêt programmables, des structures de remboursement transparentes qui s'adaptent aux conditions économiques locales. Nous pouvons créer des mécanismes de financement qui fonctionnent pour les étudiants, peu importe leur emplacement ou leur historique de crédit traditionnel. L'idée reçue existe parce que les gens pensent à l'éducation à travers leur propre prisme, s'asseyent dans des salles de classe, écoutent des enseignants, se battent pour obtenir des diplômes. Ils ne considèrent pas l'infrastructure financière qui détermine qui a accès à l'éducation et qui n'y a pas accès. Mais le financement est le véritable goulot d'étranglement. Vous pouvez avoir le meilleur contenu éducatif au monde, mais c'est sans importance si les étudiants ne peuvent pas se le permettre. Nous construisons les rails financiers qui rendent l'éducation de qualité accessible à l'échelle mondiale.

Le marketing Web3 ressemble à la publicité sur Internet à ses débuts. Beaucoup de dépenses, aucune idée de ce qui fonctionne. Les projets suivent l'engagement au lieu des résultats commerciaux. Les premiers projets à construire de véritables systèmes d'attribution domineront les partenariats avec les créateurs.

Ne recrutez pas dans la crypto. Recrutez dans les secteurs que la crypto perturbe. Ils comprennent mieux les problèmes que vous résolvez que n'importe quel natif de la crypto. J'ai vu ce schéma se répéter à plusieurs reprises dans les entreprises de mon portefeuille. Les meilleures recrues DeFi viennent de la finance traditionnelle, car elles ont passé des années frustrées par les délais de règlement, les paiements transfrontaliers et les systèmes de compensation obsolètes. Lorsqu'elles voient des solutions basées sur la blockchain, elles comprennent immédiatement la valeur parce qu'elles ont vécu la douleur. Les personnes de l'industrie du jeu sont les meilleurs constructeurs de GameFi et de métavers. Elles comprennent la psychologie des utilisateurs, les boucles d'engagement et les économies virtuelles d'une manière que les personnes de la crypto, qui essaient de tout gamifier, manquent complètement. Les professionnels de l'EdTech saisissent naturellement les mécanismes d'apprentissage par le gain, car ils réfléchissent aux incitations à l'apprentissage bien avant l'existence des tokens. Les experts de la chaîne d'approvisionnement peuvent immédiatement repérer les inefficacités que les protocoles logistiques essaient de résoudre. Pendant ce temps, les natifs de la crypto comprennent souvent la technologie mais manquent les nuances des problèmes du monde réel qu'ils essaient d'aborder. Ils construisent des solutions pour des points de douleur théoriques au lieu de réels besoins des utilisateurs. Les vétérans de l'industrie apportent quelque chose que les natifs de la crypto ne peuvent pas : une connaissance approfondie de ce qui est réellement cassé et qui a besoin d'être réparé.