قالت الدكتورة إريكا كوميسار للتو ما يهمس به العديد من الآباء لكن القليل يقوله بصوت عال: المدارس الحديثة مبنية للبنات، وليس للأولاد — ونحن ندفع ثمنا باهظا. الأولاد الصغار (أعمار 3–6) يزدادون اندفاع في التستوستيرون. يحتاجون إلى الجري، القفز، اللعب، حرق الطاقة. بدلا من ذلك، نجلس في حلقة دائرية، ونطالب بتنظيم المشاعر، ونصنف سلوك الأولاد الطبيعي على أنه اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه أو "مشاكل سلوكية". النتيجة؟ مهمش، متوتر، تم تشخيصي مبكرا، وتبع ذلك خلال الدراسة. حلها إذا كانت ستدير العالم: فصل الأولاد والبنات في السنوات الأولى. الأولاد يحصلون على فترات استراحة متعددة، وفترات قصيرة مركزة، ومساحة للحركة. تحصل الفتيات على بيئة أكثر هدوءا حيث يشعرن بالأمان في تحمل المخاطر في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. كلاهما يزدهران عندما لا يجبرون على أسلوب تعلم الجنس الآخر. التعليم المبكر لجنس واحد: الأولاد يجرون الفن/الموسيقى دون مزاح. الفتيات يحاولن العلم دون خجل ذاتي. الأدلة بالفعل تظهر أنه يعمل. أولياء الأمور/المعلمون: هل ترى أن الأولاد يعانون أكثر في صفوف اليوم — أم أن هذا مبالغ فيه؟ ما هو التغيير الذي ستجريه في تعليم الأولاد الآن؟