Jag läser den här tidningen med anekdoter som lyder som, åh jag har det så lätt jämfört med dessa underklassmänniskor med överlägsna förmågor, jag har varit mottagare av ett sådant privilegium Ja, det har du Du har stigit upp utan konkurrens

Det finns människor som känner skuld för att de har det så bra när de ser andra människor, vars förmågor överstiger deras, ha det värre De tycker att detta är ett tecken på stor orättvisa

När du har tävlat känner du inte samma skuld över status eller rikedom som du har samlat på dig Du känner att du har förtjänat det Jag vet inte vad det innebär att tjäna pessimism

Revolutionärens handbok säger oss att den som kan, gör, och den som inte kan, undervisar

Det verkar osannolikt att någon trodde att internetinstallation var högteknologiskt, även 2008, även i skrämselcitat

Resultaten är inte garanterade

Finns det något bättre än urval genom öppen konkurrens?

> läsning är viktigt, ja, absolut nödvändigt > läsning är avhumaniserande, och bara ett territorium för asociala manliga hackare

Hur vågar skolan förbereda eleverna för den värld vi lever i

Jag identifierar mig som en person med mer tekniskt orienterad kunskap och materiell ackumulation än behärskning av västerländsk humanism

Syftet med ett system är vad det gör Folk varnade mig för att de som gynnas av skolorna inte är menade att vara eleverna Jag uppskattade inte att det inte är en hemlighet