Podle mého názoru uzavření Námořní válečné školy (a dalších vojenských a společných válečných škol) není řešení. Odpověď je tato: 1. Propouštět všechny civilní pedagogy kromě těch, které jsou nezbytné pro extrémně technické, apolitické oblasti jako je inženýrství. 2. Přestat mít stálý vojenský personál. 3. Přestaňte usilovat o akreditaci jako civilní univerzity. Ano, to znamená, že válečné školy přestanou udělovat magisterské tituly. Dobré. Takové tituly nemají žádný vliv na válku. 4. Zastavit odchov mezirezortních studentů ze státu, obchodu atd. Taková praxe z těchto civilistů GS nedělá více podobných bojovníkům – naopak činí uniformované důstojníky spíše civilisty GS. 5. Přestat povolovat civilní obleky jako tehdejší uniformu. Každý den slavnostní uniformu pro každého vojenského studenta. 6. Služba jako pedagog válečné školy by měla být uznána jako špičkové zařazení. Obsadit fakultu O-6, kteří měli úspěšné taktické velení a mají vysokou pravděpodobnost, že se stanou O-7. Pošlete je na roční turné. Sestavte učební plán tak, aby ho snadno učil někdo, kdo tam je jen jeden rok. 7. Přeformátovat učební plán tak, aby se zaměřoval na 90 % "M" v DIME-FIL. Učební plán musí vybudovat bojovníky, kteří myslí strategicky, ne "stratégy", kteří se více zajímají o diplomacii než o přibližování a ničení nepřátel Ameriky. 8. Zrušit veškerý učební plán, který maskuje wokeness jako vojenskou záležitost. Například "změna klimatu jako klíčový prvek národní moci." 9. Zajistit, aby pro každou válečnou školu existovala rotující dozorčí rada guvernérů, která se skládá výhradně z nedávno penzionovaných, apolitických O-6, kteří jednoznačně prokázali taktické a operační úspěchy na bojišti a nikdy se nezapojili do civilní politiky na žádné úrovni. Penzionovaní admirálové by neměli mít možnost zasedat v této radě. Jednoduché jako facka. Problém vyřešen.