學校對批判性思維或媒體理解的關注不夠。"閱讀、記憶、重複"的教學和學習方式對每個人都是危險的，隨著我們進入一個深度偽造的未來，面對沒有能力應對這一切的幾代人，激進化的管道變得更加危險。