Não há foco suficiente no pensamento crítico ou na compreensão da mídia nas escolas. A forma de ensinar e aprender ‘ler, lembrar, repetir’ é perigosa para todos e, à medida que avançamos para um futuro de deep fakes com gerações de pessoas sem as habilidades para navegar por isso, os canais de radicalização tornam-se ainda mais perigosos.