In cima all'Empire State Building, una ragazza e un ragazzo con accenti britannici: Ragazza: Non posso credere che questo edificio sia così vecchio. Come hanno fatto a costruire qualcosa del genere all'epoca? Ragazzo: Se riuscivano a costruire un edificio così alto all'epoca, perché tutti gli edifici non sono così alti?

La mia bambina di 3 anni parla da settimane di come un ragazzo della sua classe sia un ragazzo cattivo perché l'ha spinta una volta, ma oggi ha aggiunto, come un pensiero secondario, "sai, a volte *anch'io* spingo?"

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