Mathe-Arbeitshefte haben sich mit dem 4-Jährigen bewährt, wir sind mittlerweile bei ein paar Stunden am Tag auf seinen Wunsch. Das ist die gute Nachricht. Die weniger gute Nachricht ist, dass er heute einen Fehler gemacht hat und ich ihn sagen hörte: "Scheiß drauf." Aber wir haben so viel Fortschritt gemacht, dass ich auch sagen würde: "Scheiß drauf."